悔しいからもっと上げたい！

悔しいな

成績を上げてあげたい。

この気持ちが大前提で

ああしよう！こうしよう！

勉強は苦手な子にも、その子のレベルに合わせた目標設定、課題管理などのサポートしている。

たとえ、結果が出ても

それが期待している数字に届かないということも、もちろんある。

悔しいよ

もちろん本人が1番そう思うべきなんだけど

やっぱり悔しいよね

先生として、次に活かすようにする。

その繰り返し。